短視頻作為一種新的媒介形式，已成為青少年學(xué)習(xí)、娛樂的重要工具。近日，中國青少年研究中心相關(guān)課題組完成的《新時代初中生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)研報告》顯示，親子關(guān)系顯著影響初中生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及短視頻使用行為。親子關(guān)系好、與父母經(jīng)常交流上網(wǎng)內(nèi)容的初中生，更傾向于使用短視頻學(xué)習(xí)或搜索信息，每天使用短視頻的時長和頻率也較為適度。

　　調(diào)查同時發(fā)現(xiàn)，獲取信息和學(xué)習(xí)知識成為初中生使用短視頻的兩個首要目的，受訪初中生中，通過短視頻了解新聞、熱點事件或搜索信息（65.3%），以及學(xué)習(xí)知識（64.8%）均超過六成；排在之后的使用目的是放松身心，如看寵物/電視劇/動漫等（57%）。此外，有兩成多受訪者會使用短視頻進行內(nèi)容創(chuàng)作（21.8%）。

　　親子關(guān)系好的初中生用短視頻學(xué)習(xí)比例更高

　　本次研究發(fā)現(xiàn)，家庭關(guān)系的質(zhì)量與初中生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及短視頻使用行為有顯著相關(guān)性。

　　調(diào)查顯示，親子關(guān)系“很好”、親子間“經(jīng)常”交流上網(wǎng)內(nèi)容的初中生，認為自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平“很好”的比例最高，分別為82.2%和76.6%。多項研究也表明，良好的家庭氛圍、和諧的親子關(guān)系、平等的親子互動對少年兒童的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平和互聯(lián)網(wǎng)使用行為有正向的促進作用。

　　數(shù)據(jù)顯示，“經(jīng)�！焙秃⒆佑懻撋暇W(wǎng)內(nèi)容的家庭，初中生用短視頻學(xué)習(xí)、搜索信息的比例分別為 62.2%和69.1%、用短視頻放松身心如看寵物/電視劇/看動漫的比例為45%。以上三個數(shù)據(jù)，與“從不”和孩子討論的家庭相比，分別高出11.9%、15%及低17.1%。

　　此外，親子關(guān)系的質(zhì)量越高，初中生使用短視頻的頻率和時長越適度。親子關(guān)系很好的初中生，“偶爾”和“很少”使用短視頻的比例最高（28.4%），親子關(guān)系“很好”、“經(jīng)常”與父母交流上網(wǎng)內(nèi)容的初中生，每天長時間使用短視頻的比例最低，分別為6.8%和6.4%。

　　七成受訪初中生通過短視頻學(xué)習(xí)反詐方法

　　在初中生最喜歡的短視頻內(nèi)容的調(diào)研中，生活常識和生活技能（62.8%）、自然科學(xué)和科普知識（62%）、傳統(tǒng)文化和人文藝術(shù)（55.7%）位列前三 ，還有近五成（47.2%）的受訪學(xué)生喜歡在短視頻平臺上看網(wǎng)絡(luò)安全知識。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，視頻、短視頻已成為初中生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識的第一渠道。在“學(xué)習(xí)反網(wǎng)暴或反詐騙渠道”的問卷中，有七成多（74.8%）初中生表示自己通過短視頻或視頻平臺學(xué)習(xí)到預(yù)防網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)詐騙的方法，在各渠道中位列第一，超過學(xué)校課堂教學(xué)（48.7%），電視或廣播（44.6%），報刊或雜志、圖書（40.2%），網(wǎng)頁、網(wǎng)站、論壇（39.9%），社區(qū)或社會上的普法宣傳（36.5%），聽家長講（36.4%）。

　　課題組建議家長注重親子交流、“確立上網(wǎng)規(guī)矩”

　　課題組負責(zé)人、中國青少年研究中心研究員孫宏艷表示，此次調(diào)查是針對6個省份7641名初中生得出的結(jié)果，證明了親子關(guān)系對初中生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、短視頻使用有顯著影響。她建議，家長重視家庭文化建設(shè)，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，注重親子交流與互動，和孩子協(xié)商確立上網(wǎng)規(guī)矩。家長也要提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，在日常生活中為孩子做好榜樣。

　　此外，孫宏艷同時表示，家長、教師應(yīng)理性看待短視頻的普及性，善于發(fā)揮短視頻正向、積極的作用，引導(dǎo)少年兒童有選擇地運用短視頻豐富閱歷、增長見識，儲備向上的力量。

　　中國家庭教育學(xué)會副會長孫云曉認為，父母和孩子經(jīng)常交流上網(wǎng)內(nèi)容，是互相學(xué)習(xí)、一起提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的良好方式，還能促進親子關(guān)系變得融洽，“當(dāng)孩子感到家庭氛圍很溫暖、生活很豐富時，他就不會過度使用手機”。